– عمر طويل –
احتضنت ثانوية تيفاريتي التأهيلية ببزو، أمس السبت 25 أبريل 2026، أشغال يوم دراسي نظمه مركز بزو للدراسات والأبحاث في الثقافة والتراث، بشراكة مع المؤسسة التعليمية وبتنسيق مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بأزيلال، خُصص للاحتفاء بالمسار العلمي للباحث المصطفى فرحات، وتسليط الضوء على إسهاماته في توثيق التاريخ المحلي وصون الذاكرة الجماعية.
وافتُتحت أشغال هذا اللقاء العلمي في أجواء رسمية، لتتوالى الكلمات الافتتاحية لكل من رئيس المؤسسة نبيل داوغري، ومدير مركز بزو الأستاذ المصطفى فرحات، ومنسق اللجنة التنظيمية، حيث أجمع المتدخلون على أهمية تثمين التاريخ المحلي باعتباره رافعة لفهم التحولات المجتمعية وحفظ الهوية الثقافية للمنطقة.
وعرفت الجلسة العلمية الأولى، التي أدارها الأستاذ طارق أيت علال، تقديم مداخلات قاربت إشكالية التوثيق في التاريخ المحلي من زوايا متعددة، حيث أبرز ياسين سماح دور الرواية الشفوية كأداة مركزية في حفظ الذاكرة الجماعية ضمن مشروع فرحات، فيما قدم الدكتور لحسن الصديق قراءة تحليلية في منهجية كتابة التاريخ المحلي من خلال تجربة الباحث في تناول تاريخ انتيفا. من جهته، توقف عبد الإله بوعافية عند التحديات المنهجية التي تواجه الباحثين في هذا الحقل، بينما خصص محمد صماد مداخلته لقراءة نقدية في كتاب “طقوس وعادات أهل ابزو”، مسلطا الضوء على بنيته ومضامينه.
أما الجلسة العلمية الثانية، التي سيرها الأستاذ عبد الحق البداوي، فقد انفتحت على تقاطعات الأدبي والتاريخي في كتابات المصطفى فرحات، من خلال مداخلات تناولت تمثلات المكان وقيمته الرمزية في نصوصه، كما في عرض الدكتورة عزيزة لعميري، إضافة إلى قراءة أسماء أكوتي في كتاب “النتيفة من تاريخ انتيفة”، ومقاربة محمد همامي لدور الشاهد الشعري في بناء الخطاب التاريخي. كما قدمت الدكتورة اعمارة الأزهري مداخلة باللغة الفرنسية حول التراث المادي المحلي، متخذة “الجلابة البزيوية” نموذجا، مع التركيز على أبعاده التربوية والديداكتيكية.
واختتمت أشغال اليوم الدراسي بجلسة تفاعلية عرفت نقاشا علميا بين الحضور، أُرفق بتقديم توصيات همت أساسا تشجيع البحث في التراث المحلي، ودعم المبادرات المدنية المهتمة بالذاكرة، وتوثيق الرواية الشفوية، إلى جانب تعزيز الشراكة بين المؤسسات التربوية والبحثية. كما تميزت هذه الفقرة بكلمة مؤثرة للأستاذ المصطفى فرحات عبر فيها عن امتنانه للمنظمين والمشاركين، أعقبها حفل تكريم احتفاء بعطائه العلمي، وتوقيع كتابه “النتيفة من تاريخ قبيلة انتيفة” في أجواء احتفالية.
وخلص المشاركون إلى أن هذا اليوم الدراسي شكل محطة علمية نوعية، أبرزت أهمية البحث في التاريخ المحلي باعتباره مدخلا لفهم الهوية الثقافية، كما أكد القيمة المعرفية لأعمال المصطفى فرحات في توثيق الذاكرة الجماعية، وفتح آفاقا جديدة أمام الباحثين للاشتغال على تراث المنطقة وتاريخه.
https://milafattadla24.com/132094.html?
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
ملحوظة: يمكن لأعضاء المدونة فقط إرسال تعليق.